Un progetto di ricerca-creazione per la partecipazione autoriale nelle comunità
Corporeità e scritture multiformi/inclusive* è un progetto partecipativo di ricerca-creazione dedicato a sviluppare culture, pratiche e strumenti di scrittura dell’azione performativa che possano permettere una migliore espressione autoriale di persone con preferenze e abilità diverse.
La ricerca, condotta da Wauder Garrambone e Raffaele Rezzonico, è declinata in due percorsi laboratoriali paralleli che coinvolgono partecipanti ed educatori del Centro Diurno di Riabilitazione Psichiatrica/Centro Psicosociale di Garbagnate Milanese e quelli dei Centri Diurni Disabili di Cinisello Balsamo e Cusano Milanino.
Nell’immediato, si prevede che il progetto possa contribuire a innovare le modalità di scrittura e progettazione delle attività artistiche e culturali realizzate da Mirmica e dai suoi partner sul territorio Nord di Milano (spettacoli, video, podcast, eventi artistici e performativi) migliorando la possibilità̀ di espressione e partecipazione, in quanto autori, delle persone portatrici di diversità fisico-psichico-cognitive.
Più ampiamente, il progetto risponde a una linea di ricerca volta a riconoscere la natura corporea e situata delle pratiche di drammaturgia e composizione e a dar vita ad ambienti capaci di valorizzare una autorialità molteplice e una agentività diffusa.
Il lavoro nei laboratori intreccia pratiche somatiche, teatrali e performative con pratiche di pittura, disegno, allestimento dello spazio, e si basa su altre esperienze di drammaturgia espansa proposte in passato in altri contesti da Raffaele e sul lavoro teatrale ventennale di Wauder con i gruppi territoriali coinvolti.
Al termine dei percorsi, saranno realizzate azioni di racconto e diffusione dei risultati e delle buone pratiche dentro l’associazione, nelle reti territoriali, e in quelle specialistiche delle arti performative. I risultati narrativi della ricerca saranno resi pubblici in italiano e in inglese per diffondere metodi, domande di ricerca e risultati.
*multiforme/inclusivo: da più parti è oggi forte una critica al concetto di “inclusione”, perché tende a voler includere qualcuno in qualcosa che è, comunque, considerato una “norma” piuttosto che trasformare gli ambienti e le culture perché tutte e tutti possano sentirsene partecipi.
Per questo, scegliamo di introdurre il termine “multiforme” che risponde meglio alla varietà e alla diversità delle scritture che cerchiamo e, insieme, di mantenere il termine “inclusivo”, perché ampiamente usato dalle istituzioni con cui collaboriamo e comprensibile a molte persone non addentro a questo dibattito.
Siamo arrivati qui, oggi, in questa riflessione: speriamo che questa scelta possa facilitare ulteriori confronti.